PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL DISEÑO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33389/

Palavras-chave:

Gender perspective, software development, technology design, methodologies , digital inclusion

Resumo

La tecnología no es neutra. Las diferentes plataformas digitales que configuran nuestra vida cotidiana están atravesadas por valores, jerarquías y estructuras sociales, entre ellas las de género(Balmaceda et al., 2021). Diversos estudios e investigaciones han demostrado que las decisiones técnicas tomadas durante el desarrollo de tecnologías de información y comunicación pueden reproducir, profundizar o incluso generar nuevas desigualdades (Wajcman, 2004). Si bien han habido avances en la conceptualización teórica de la perspectiva de género en el ámbito tecnológico , su traducción operativa a las distintas fases del desarrollo de software sigue siendo limitada(González González et al., 2018). En particular, la etapa de diseño constituye un punto de inflexión clave: es allí donde se definen funcionalidades, interfaces, usos posibles y formas de interacción. 

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Biografia do Autor

  • Natalia Antezana Bosques, Infotec

    Licenciada en Estudios Latinoamericanos por la UNAM, egresada de la Maestría en Periodismo de la UNSLP – Bolivia, diplomada en Comunicación Estratégica por la FLACSO, estudiante en la Maestría en Dirección Estratégica de TIC en INFOTEC Mx. Consultora en comunicación y tecnología con perspectiva de género. Contacto natalia.antezana@gmail.com 

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Publicado

2025-12-23

Edição

v. 6 n. 1 (2024): Vol. 6, n. 1, 2023 / 2024

Seção

Pré-publicação Vol.7.N1.2026 - 4º IMCI 2025 - Resumos -Documentação de Congresso

Licença

Copyright (c) 2025 DESC - Direito, Economia e Sociedade Contemporânea

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Como Citar

NATALIA ANTEZANA BOSQUES. PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL DISEÑO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL. DESC - Direito, Economia e Sociedade Contemporânea, [S. l.], v. 6, n. 1, p. r007, 2025. DOI: 10.33389/. Disponível em: https://seer.facamp.com.br/seer/index.php/FACAMP/article/view/desc.v7n1.r007.. Acesso em: 4 ago. 2026.